目标设定与学生进步
为了跟踪和记录学生的进步, 教师定期对他们进行评估,每年三次记录每个学生的进步成绩.
bwin根据学生在关键阶段2的阅读和数学成绩为每个学生设定了理想的目标, 以及由于Covid-19大流行,学生无法参加关键阶段2的考试, 目标分数是根据学生的NFER分数设定的. 每个学生都被分配了一条飞行路线,这条路线显示了他们从7年级入学到11年级结束的GCSE或BTEC考试的预期进展. bwin的飞行路线使用的等级编号为9-2,其中9是可能达到的最高等级,2是最低等级. 每条飞行路线的终点都是该飞行路线上的学生预期达到的GCSE等级.
bwin的飞行路线是用颜色编码的,每个学生都知道她的飞行路线的颜色. 点击下面的链接查看bwin飞行路径的例子.
学生的报告将显示每门学科的学习情况:
- 目前的成就 grade
- 年底目标(根据飞行路线)
- 家庭作业成绩
- 一种学习成绩的态度
开始六年级课程的学生的目标是基于他们在普通中等教育证书考试中的平均分数. 目标是实现与ALPS基准相比最高25%的性能.
Arbor 是圣菲洛梅娜学校的入口吗.
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